1 1929, Les Méfaits de l’instruction publique (1972). 2. Description du monstre
1vrir la seule fraternité véritable. Mais c’est en caserne aussi que je devais retrouver les instituteurs. Ceux-là n’avaient pas
2 1934, Politique de la Personne (1946). I. Primauté du spirituel ? — 1. Destin du siècle ou vocation personnelle ?
2la peur et la faim, et la haine, parqués dans des casernes ou des camps de travail — et mourant de solitude. J’ai terminé ma des
3 1934, Foi et Vie, articles (1928–1977). Destin du siècle ou vocation personnelle ? (février 1934)
3la peur et la faim, et la haine, parqués dans des casernes ou des camps de travail, — et mourant de solitude. J’ai terminé ma de
4 1935, L’Ordre nouveau, articles (1933–1938). Quatre indications pour une culture personnaliste (février 1935)
4t ravalé au rôle du règlement de service dans les casernes. Dans le monde capitaliste, la culture n’est plus guère qu’un luxe in
5 1938, Journal d’Allemagne. 1. Journal (1935-1936)
5omme un jeune Français vous parle de son temps de caserne. J’espérais provoquer quelques jugements de principe sur la valeur de
6 1947, Vivre en Amérique. 3. Vie privée
6sommes habitués à voir des hommes en masses, à la caserne ou dans une réunion publique (et les femmes s’approchent volontiers),
7 1948, Suite neuchâteloise. VIII
7graver : c’est celui de l’école primaire et de la caserne, où l’on se moque sans pitié des garçons qui « raffinent », c’est-à-d
8 1961, Vingt-huit siècles d’Europe. V. L’Ère des nations, (de 1848 à 1914)
8ucation sans l’abrutissement, la jeunesse sans la caserne, le courage sans le combat, la justice sans l’échafaud, la vie sans l
9ement des peuples, en fin de compte, se fait à la caserne ou à la Bourse… … Tous les petits États sont ainsi menacés de décaden
9 1972, Les Méfaits de l’instruction publique (1972). Suite des Méfaits (1972)
10vig, je décrivais l’École comme une prison ou une caserne, et dénonçais la « conception pénitentiaire » de sa discipline. Pierr
10 1979, Cadmos, articles (1978–1986). Écologie, régions, Europe fédérée : même avenir (printemps 1979)
11gnement des esprits par l’École, des corps par la Caserne, des curiosités mêmes par la Presse, répond ce terme, qui passe alors
11 1979, Cadmos, articles (1978–1986). L’Europe comme invention de la culture (automne 1979)
12car déjà l’État nationaliste, par ses écoles, ses casernes et ses journaux est en bon train de conditionner les esprits, les cor
12 1979, Réforme, articles (1946–1980). Écologie, régions, Europe fédérée : même avenir (19 mai 1979)
13gnement des esprits par l’école, des corps par la caserne, des curiosités mêmes par la presse, répond ce terme, qui passe alors