1 1952, Preuves, articles (1951–1968). Le dialogue Europe-Amérique (août-septembre 1952)
1] contrôle raisonnable. Puis s’étant assuré d’une documentation dont l’ampleur bien souvent dépasse son objet, il fait ses comptes et
2 1952, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Le dialogue Europe-Amérique (juin-juillet 1952)
2n contrôle raisonnable. Puis s’étant assuré d’une documentation dont l’ampleur bien souvent dépasse son objet, il fait ses comptes et
3 1955, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Pour les grands festivals de musique l’Europe est faite ! (octobre 1955)
3 reprise sur des bases nouvelles. Des archives de documentation sur les pièces déjà jouées ou en préparation, leur mise en scène et l
4 1957, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Au seuil d’une année décisive (février 1957)
4i ont l’éloquence urgente des faits et d’une sûre documentation. Les parlements discutent — et quelques-uns acceptent — le projet de
5 1958, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Le Centre européen de la culture : ce qu’il fait — d’où il vient — où il va (février 1958)
5chnologique européen. — Ouverture d’un service de Documentation et publication de deux brochures sur le Marché commun. — Mise en trai
6 1958, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). La méthode culturelle, ou l’Europe par l’éducation des Européens (mai 1958)
6[p. 32] et brochures, ses services d’articles, de documentation et de conférences. On connaît également les créations provoquées par
7nseignement universitaire, ou de recherches et de documentation, se consacrent au problème européen dans huit de nos pays (leur liais
7 1958, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). La création d’un Centre européen d’enseignement post-universitaire (juillet 1958)
8erchent, ainsi que l’appareil administratif et la documentation nécessaires pour des sessions d’études. Conclusions 7. Il nous para
9sponible (laboratoires, bibliothèques, sources de documentation) et du milieu culturel (langues, ressources artistiques, traditions e
8 1959, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Luis Diez del Corral, El rapto de Europa (septembre 1959)
10nce visuelle », domine chez lui l’érudition et la documentation — si vastes soient-elles — et cherche à saisir par l’intuition et par
9 1962, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Principes et méthodes du dialogue entre les cultures (avril 1962)
11 existante, et l’excèdent parfois. Les sources de documentation, bibliographies et bibliothèques sont si riches que le problème est m
12es centres régionaux serait triple : — réunir une documentation bien sélectionnée et de consultation aisée sur la vie culturelle de c
13dre de tels centres les services suivants :   1. Documentation — Bibliographies critiques des livres et articles traitant des problè
14n, revues, etc. de tous les pays de la région ; — Documentation sur l’état de l’enseignement, des recherches scientifiques, des arts
15 et faciliter leur équipement initial (personnel, documentation, locaux, financement). L’expérience acquise par le CEC (résultats obt
16rées, méthodes de travail, types de publications, documentation, statut, etc.) fournit un précédent qui peut être instructif pour d’a
10 1963, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Enquête sur l’enseignement civique dans les pays européens [Avant-propos] (mai 1963)
17s précédents. 6. Création d’un Centre européen de documentation pédagogique au CEC. 7. Rédaction d’un mémorandum aux ministères, sur
18mettre en œuvre : cours de formation des maîtres, documentation, leçons-type, échange d’expériences. Bref, elles confirment l’ampleur
11 1964, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Campagne pour l’Europe des citoyens (septembre 1964)
19 l’enseignement ; les publications ; un Centre de documentation pédagogique européenne. ⁂ L’enquête sur l’état de l’éducation civique
12 1970, Le Cheminement des esprits. I. Historique — I.2. Rapport général présenté à la Conférence européenne de la culture, Lausanne, du 8 au 12 décembre 1949
20ts principaux, et peut-être trois : I. Éducation. Documentation, coordination, initiatives dans les domaines suivants : Enseignement
21 manuels — II. Culture. Bibliothèque européenne — Documentation et archives — Offices européens de l’édition, du cinéma, de la radio,
13 1970, Le Cheminement des esprits. III. Champs d’activité — III.10. Le Dialogue des cultures
22 existante, et l’excèdent parfois. Les sources de documentation, bibliographies et bibliothèques sont si riches que le problème est m
23 consisterait pratiquement en ceci : — réunir une documentation bien sélectionnée et de consultation aisée sur la vie culturelle de c
14 1972, L’Amour et l’Occident (1972). Post-scriptum
24a source cathare. D. Roché ne disposait pas de la documentation considérable des Kahane 224 et de Coyagee 225 , mais une fois de plu